惠民吹哨+四級聯(lián)動，壽光構筑“大惠民”格局
來源：濰坊新聞網 發(fā)布時間：2020-04-22 16:22:44
??????濰坊新聞網訊 壽光市教體局以“教育即服務”為理念，以“一降兩提”為服務宗旨，多元發(fā)力，為群眾“真辦事、辦真事、辦成事”，構筑了“惠民吹哨+四級聯(lián)動”的“大惠民”格局。?
??????壽光市教體局現有29個科室，2020年4月初，韓效啟局長親自調度出彩性工作計劃，共涉及各科室57項重點工作。為激發(fā)科室創(chuàng)新精神，形成以“滿意度”為核心的集體榮譽感，建立《壽光市教體局機關考核辦法》。?
??????制定了《壽光市教育惠民督導考核細則》，本著“過程性評價+終結性評價”的方式，利用負面清單的形式，采取“查看材料”、“現場抽查”相結合的方式，將各級各類學校都納入年度綜合督導評估中。市教育惠民服務中心每年還在縣域范圍內開展“教育惠民服務優(yōu)秀案例”、“教育惠民服務工作先進個人”、“教育惠民服務工作十佳學?！钡入S機性評選工作，并按照一定分值納入對各單位的考核中。成立“惠民服務曝光臺”，對惠民熱線開通接訪、校長開放日開課等抽查情況，及時進行反饋，責成落實不到位的學校寫出書面檢討，并曝光。同時，對于各級各類學?！俺Ｒ?guī)+創(chuàng)新”項目清單中推送出的“優(yōu)秀案例”、“金點子”等典型做法進行推介宣傳。?
??????在壽光市1263個村（社區(qū)）大院醒目處懸掛“壽光市教育惠民公示牌”，明確了駐地校長電話、市教育惠民服務熱線，并明確了服務項目。采用“走出去”、“請進來”的原則，市教育惠民中心服務人員、學?；菝穹照救藛T還時常走進村（社區(qū)），或召集村（社區(qū)）干部和工作人員召開座談會，廣泛征求他們的意見和建議。?
??????本著“無縫隙”、“全覆蓋”的原則，壽光各級各類學校紛紛成立了“學校—年級—班”三位一體的各級家委會，讓家長從“家門”走進“校門”，當好學校的“監(jiān)督員”、家校的“宣傳員”，真正讓“參與”做成提升教育滿意度的有效抓手。在家委會積極參與下，確保學校在“陽光”、“健康”狀態(tài)下高效運營，切實做到了學校和村（社區(qū)）、家庭間的“信息對稱”，大大提升了群眾對壽光教育的滿意度。?（濰坊日報社融媒體中心 濰坊新聞網記者 孫瑞榮 通訊員 劉云龍）
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