誰來種地?怎么種地?——我市探索實踐高素質農民教育“濰坊路徑”
來源:濰坊日報 發(fā)布時間:2020-07-05 09:51:36
????????誰來種地?怎么種地?
????????——我市探索實踐高素質農民教育“濰坊路徑”
????????去年全市農業(yè)科技進步貢獻率達67%,高于全國7.8個百分點;農民可支配收入增長8.8%。
????????全市建有省級農民教育實訓基地35處,市級“田間學?!?5個,培育新型農業(yè)經營主體帶頭人、農業(yè)經理人等1.63萬人。
????????全市認定各類實訓基地293個,3000多名農業(yè)專家常年活躍在田間地頭。每年培訓職業(yè)農民達15萬人次。
????????每年示范性培訓300名村黨支部書記,對2.8萬名村“兩委”成員集中輪訓。全市已搭建農村創(chuàng)業(yè)孵化基地40多個,培育創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新人才5300多人,培訓新型農民社員10萬人次。
????????記者 付生 石瑩
????????鄉(xiāng)村振興,關鍵在人才。
????????著眼創(chuàng)新提升“三個模式”、打造鄉(xiāng)村振興齊魯樣板先行區(qū),我市在高素質農民教育上勇于探索實踐,走出了一條接地氣、有實效、受歡迎的農民教育特色之路,著力破解農業(yè)生產“誰來種地”“怎么種地”難題,推動農業(yè)健康發(fā)展和農民收入穩(wěn)步增長。
????????去年全市農業(yè)科技進步貢獻率達到67%,高于全國7.8個百分點;農民可支配收入增長8.8%……農民受教育程度不斷提升,輻射帶動能力持續(xù)增強,“農民”正在成為有吸引力的職業(yè)。
????????聚合政府、院校、社會“三方資源”,開放式辦學,構建農民教育大培訓格局
????????“小麥生產的綠色高質栽培技術有哪些?”“當前小麥病蟲害怎么防治?”“新形勢下如何提高小麥種植收益?”在小麥豐收季到來前,我市部分新型經營主體代表80余人參加了濰坊職業(yè)農民學院2020年糧食綠色高質高效觀摩培訓班。
????????全國農業(yè)看山東,山東農業(yè)看濰坊。我市是全國聞名的農業(yè)大市,涉農產業(yè)多、農民人數多,教育培訓需求量大。農民教育資源不足、培訓機制不活的難題如何破解?
????????堅持把發(fā)揮政府作用和市場作用相結合,由市政府主導,市里專門成立鄉(xiāng)村人才振興專班,充分調動政府部門、職業(yè)院校、社會辦學三個積極性,凝聚起農民教育的強大合力。
????????農業(yè)農村部門發(fā)揮部門職能優(yōu)勢,利用市縣11處農廣校專業(yè)化師資和體制化配置優(yōu)勢,對生產經營型、專業(yè)技能型、社會服務型和引領帶動型農民實施“分類培育”,采取“菜單式”培訓、“模塊化”教學、“準軍事化”管理等手段,進行農學結合、工學交替、學時累進模式“分段培養(yǎng)”,建立起了從培訓到培育的長效機制。全市已建有省級農民教育實訓基地35處,市級“田間學?!?5個,培育新型農業(yè)經營主體帶頭人、農業(yè)經理人等1.63萬人。
????????各縣市區(qū)也立足實際積極探索實踐。昌樂縣創(chuàng)辦職業(yè)農民講習所,采取“講習所出菜單、農民出訂單”的雙證認證培訓模式,農民培訓合格后,頒發(fā)職業(yè)資格證書,職業(yè)農民講習所頒發(fā)結業(yè)證書。該縣已先后培訓結業(yè)農民1.2萬人,有4800人通過職業(yè)資格認證,培養(yǎng)了一批農作物植保員、花卉園藝師、莊稼醫(yī)生等鄉(xiāng)村振興實用人才。
????????我市還積極組織“走出去”學習培訓,在浙江大學、中國農業(yè)大學等舉辦現代農業(yè)發(fā)展培訓班,組團到以色列、荷蘭、日本等“一帶一路”國家和農業(yè)發(fā)達地區(qū)考察,學習引進先進技術,每年外出培訓6000多人次。
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????????發(fā)揮職業(yè)院校優(yōu)勢,提升專業(yè)培訓效能,是我市推動高素質農民教育的一大特色,效果凸顯。
????????作為全市農業(yè)領域教育高地,濰坊職業(yè)學院把加強農民職業(yè)教育作為一項重要內容,通過深化產教融合、政校企合作,面向農村新生勞動力、農業(yè)技術骨干、回鄉(xiāng)創(chuàng)客等人員,開展學歷繼續(xù)教育、職業(yè)技能、就業(yè)指導等多層次培訓。
????????2018年,濰坊職業(yè)農民學院掛牌成立,實行理事會領導下的院務委員會負責制,市政府分管市領導任理事長,市財政每年補助1000萬元專項經費,形成“政府主導、學院主體、社會參與、協(xié)作共育”的培訓機制。學院實施“三三”培訓模式,即開展“學院—分院—教學點”三級辦學,打造知名專家、學院教師、“田秀才”三支師資隊伍,運用固定課堂、田間課堂、空中課堂“三種課堂”教學,先后在各縣市區(qū)農業(yè)園區(qū)、涉農企業(yè)等設立13個分院、30個實踐教學點。2019年,共開展培訓96期,共計10285人參加。
????????山東畜牧職業(yè)學院是畜牧類教育龍頭,他們打造了以主校區(qū)為理論培訓主體,以安丘、寒亭教育培訓服務中心為實踐教學兩翼的“一體兩翼”培育孵化模式,先后開展動物防疫員、獸醫(yī)衛(wèi)生檢驗員等培訓2萬多人,還與新希望集團共建“新型職業(yè)農民培訓基地”,每年為企業(yè)培訓業(yè)務骨干數萬人。
????????在政府與職業(yè)院校之外,我市對出資興辦農民培訓機構的市場主體,按規(guī)定享受稅費減免、土地流轉等政策,社會力量辦學,市場培訓活力迸發(fā)。全國大棚蔬菜發(fā)源地壽光市三元朱村投資建設山東農業(yè)科技職業(yè)培訓學校,主要開展大棚蔬菜種植技術培訓,先后培訓國內外學員1.2萬人,推出“樂義果菜技術推廣計劃”,每年培訓中西部農民骨干5000人,向國內外選派優(yōu)秀技術員4000余名,現有140多人常年在外傳授技術。
????????慧三濃職業(yè)培訓學校創(chuàng)新微信QQ群、電話熱線、云堂課、收音機“空中四條線”和學校大課堂、實訓基地、田間課堂、農科驛站“地上四個點”培訓模式,在全國設立分校和科技服務站56家,開展鄉(xiāng)村青年、農業(yè)經理人等培訓4萬多人,承接了13個省市區(qū)的培訓考察任務,被評為全國“農民教育培訓模式創(chuàng)新典范單位”、全省“優(yōu)秀農民田間學?!钡?。目前,全市社會投資創(chuàng)辦新型農民培訓機構35家,年培育能力20萬人以上。
????????用好田間、網絡、展會“三大課堂”,融合式培訓,滿足農民教育多元化需求
????????培訓方式接不接地氣、教育方法受不受歡迎,是影響農民培訓實效的重要因素。為此,我市立足農民生產生活習慣和產業(yè)發(fā)展需求,在利用固定課堂教學的同時,堅持與時俱進,創(chuàng)新教育培訓手段,通過采取農民喜聞樂見、方便實用的形式,把培訓辦活辦實,辦進農民群眾的心坎里,辦到產業(yè)發(fā)展的“節(jié)骨眼”上。
????????壽光農技中心的劉春香,堅持到田間地頭的一線為農戶排憂解難,通過現場觀察了解及診斷,總能為農戶提出一整套的技術管理措施,及時有效減少農戶損失,達到增產增收的效果,平均每年現場培訓指導農戶1500多人次。孫家集街道胡營村菜農劉偉經常會趁劉春香到田間指導的時候,求教大棚菜種植技術?!胺N菜技術不斷提升,我們也要及時充電,有時候專家們的一次指點能讓菜農多掙一兩萬元?!眲フf。
????????農民進課堂,專家下田間,把課堂更多地設在田間地頭,讓農民根據生產需求學技術,有效破解了農技推廣服務“最后一公里”難題。僅市農科院就有50多名蔬菜、果樹、大豆、植保專家常年活躍在田間地頭,手把手指導農民種養(yǎng)加生產,被農民親切地稱為“家里人”。
????????現在,全市認定各類實訓基地293個,3000多名“家里人”活躍在田間地頭。他們利用瓜菜換茬、雨冬季農閑的時間,組織“插空”培訓,滿足了農民時間上的要求。他們根據特色產業(yè)種植、養(yǎng)殖及病蟲害防治需要,組織“定向”培訓,解決了部分農民缺乏實際操作技術的難題。同時,緊扣主導產業(yè)發(fā)展,科學設計培訓課程,開設了農產品質量安全、鄉(xiāng)村旅游發(fā)展、社會化服務體系建設等特色專題班。如今,全市每年通過“田間課堂”培訓職業(yè)農民15萬人次。
????????把講座搬到網絡線上,讓培訓更加便捷高效。在壽光市崔嶺西村,村民崔江元通過參加網上培訓,學用物聯(lián)網技術“遠程控制”3個長度超過300米、寬度23米的特大蔬菜大棚,在手機上輕松一點完成噴淋、施肥、植保、卷簾等多種作業(yè),工作效率是過去的10倍以上,并帶動全村260戶發(fā)展350多個這樣的第七代蔬菜大棚,每個大棚年收入都在10萬元以上。
????????引導農民網上選良種、學農技、查信息,我市先后與美國加州大學戴維斯分校、中國農科院等院校建立合作關系,職業(yè)學院和培訓學校教師、當地“土專家”等組成專家?guī)熧Y庫,通過各類網上平臺,開展線上培訓。
????????在開展培訓的同時,各培訓機構利用微信網絡,帶領農民發(fā)展線上銷售。八喜文旅集團通過“八喜旅游網”為農民提供鄉(xiāng)村旅游發(fā)展、農產品營銷、電商培訓等產業(yè)鏈創(chuàng)收服務,其中幫助全國文明村青州市侯王村打造網上“孝美侯王”旅游品牌,年實現旅游和農產品收入400多萬元,戶均增收一萬多元。
????????讓培訓更加專業(yè)精準,我市充分利用各類展會、科研平臺、農業(yè)園區(qū)、專業(yè)合作社等開展培訓,提升農民教育的質量檔次。
????????第二十一屆壽光菜博會暨2020種博會采取網上“云逛會”的模式舉辦,應用5G+VR技術,集中展示了6200多個蔬菜品種、80種種植模式,吸引瀏覽參觀180.7萬人次。包括青州花博會、昌邑苗博會、濰縣蘿卜節(jié)、臨朐大櫻桃節(jié)、昌樂西(甜)瓜節(jié)等特色產業(yè)展會,都成為農民以會代訓學習平臺。
????????不斷加速的農業(yè)園區(qū)和專業(yè)合作社建設,顯著增強了農民打造培育品牌農產品的理念和行動。寒亭國家現代農業(yè)產業(yè)園,主要發(fā)展濰縣蘿卜、寒亭西瓜兩大特色產業(yè),先后引入郭牌、小樂、中耕未來等12家示范龍頭企業(yè),由各龍頭企業(yè)對園區(qū)內150家家庭農場、7000多個種植戶進行全程培訓,統(tǒng)一生產標準,統(tǒng)一品牌經營,輻射帶動2.6萬人增收致富。
????????全國首批8個粵港澳大灣區(qū)“菜籃子”之一的濰坊配送分中心啟動運營后,已先后認證“菜籃子”生產基地60家,帶動了農民增收和企業(yè)發(fā)展。
????????建設領頭雁、帶頭人、新農人“三支隊伍”,精準式培養(yǎng),鍛造鄉(xiāng)村振興的骨干力量
????????農村人才匱乏、后繼力量不足,一個重要的原因在于人才培訓體系不系統(tǒng)、不精準。分類培養(yǎng)、梯隊建設,我市重點培育能夠扎根農村、奉獻農業(yè)、服務農民的各類人才梯隊,讓鄉(xiāng)村振興后繼有人。
????????初夏時節(jié),萬物競茂,走在“全國文明村”高密市松興屯村,一個個高標準葡萄大棚掩映在綠蔭中。村黨支部書記徐林收告訴記者,他們堅持把參加學習的收獲,用于帶領群眾發(fā)展產業(yè)致富上,通過組織土地流轉,發(fā)展鮮食葡萄、大棚蔬菜和食用菌生產,全村人均收入3萬元以上。
????????在坊子區(qū)洼里村,村黨支部書記、玉泉洼種植專業(yè)合作社總經理劉向東介紹說,參加赴臺灣考察學習后,他們引進研發(fā)“智能床”種植葉菜,運用種植基質、酵素發(fā)酵、自動控制等新技術,一年可生產葉菜16茬,畝產值100多萬元。
????????打造“領頭雁”隊伍,讓鄉(xiāng)村振興有更多“帶頭人”。市縣兩級黨校實行“小班式+精準化”,每年對300名村黨支部書記進行示范性培訓,對2.8萬名村“兩委”成員集中輪訓,每3年一次組織全體黨員進縣級以上黨校。
????????山東(壽光)農村干部學院針對農村干部、職業(yè)農民開展現代農業(yè)發(fā)展、農村綜合治理、人居環(huán)境提升等特色培訓,打造了120多個現場教學點和33條觀摩培訓線路,通過案例教學、訪談教學、情景教學等形式,滿足不同區(qū)域、不同層次學員的培訓需求,先后為17個省市區(qū)舉辦各類培訓班164期1.5萬人次。
????????為農業(yè)發(fā)展插上科技的翅膀,我市依托國家農業(yè)開放發(fā)展綜合試驗區(qū)、北京大學現代農業(yè)研究院、國家蔬菜質量標準中心、國家現代農業(yè)產業(yè)園等農業(yè)科技創(chuàng)新平臺,積極對家庭農場、農民合作社、農業(yè)社會化服務組織的年輕一代,對返鄉(xiāng)農民工、退役軍人、農村青年中的技術能手,開展經營管理和科技知識培訓,著力打造培育一支發(fā)展現代農業(yè)的生力軍和引領力量。
????????寒亭區(qū)、昌樂縣在西瓜種植大戶中,率先開展“四改”技術推廣培訓,把小棚改大棚、匍匐改吊蔓、大瓜改小瓜、線下改線上,發(fā)展一蔓一瓜種植,小瓜皮薄、糖度高、口感好,滿足了高端市場需求,每畝增收2倍以上,帶動了西瓜產業(yè)發(fā)展。
????????“齊魯鄉(xiāng)村之星”梁增文,從事農業(yè)科技20年來,選育推廣了40多個蔬菜新品種,其中“永盛先鋒”蕓豆占全國同類品種市場份額的60%以上;年生產繁育豆類蔬菜種子30多萬斤,在全國發(fā)展種植150萬畝。
????????為農村創(chuàng)業(yè)“新農人”賦能,我市對各類創(chuàng)業(yè)人員量身推出“創(chuàng)業(yè)套餐”,開展政策扶持、平臺孵化、教育培訓等“一攬子”保障服務,廣泛吸納“雁歸群體”、高校畢業(yè)生、城市人才“上山下鄉(xiāng)”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
????????“種個西瓜給娃兒吃”,80后大學生白領返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)者宋會靈,以自己孩子乳名注冊種植“小樂”西瓜,把西瓜文化與互聯(lián)網有機結合,制作了《小樂的故事》繪本,依托每日優(yōu)鮮、家樂福、盒馬鮮等平臺,帶領合作社30多戶瓜農把“小樂”西瓜銷售到了國內外。
????????華以農業(yè)董事長王春林從以色列回國創(chuàng)業(yè),在以色列設立“中以技術轉移平臺”,對RFS水培技術“引進、孵化、再創(chuàng)新”,發(fā)展水培蔬菜工廠化生產,申請自主知識產權17項,并在河北、貴州、甘肅等地產業(yè)化推廣,與阿聯(lián)酋、菲律賓、韓國等國家簽署了合作意向和協(xié)議,其做法在央視二套紀錄片《大國重器》第二季第八集“創(chuàng)新體系”中播出。
????????截至目前,全市已搭建各類農村創(chuàng)業(yè)孵化基地40多個,培育創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新人才5300多人,培訓新型農民社員10萬人次。我市也被農業(yè)農村部評為返鄉(xiāng)農民工創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新基地。
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