做細(xì)一日流程，以匠心、致初心
來源：濰坊新聞網(wǎng) 2020-09-14 15:32:28 責(zé)任編輯：桃子
????????為提高幼兒園科學(xué)化管理水平，全面提高保教質(zhì)量，浞水苑幼兒園組織了新學(xué)期的一日流程培訓(xùn)、實(shí)踐、教研活動。
????????9月10日下午，全體教師進(jìn)行了一日流程培訓(xùn)活動，本次培訓(xùn)活動旨在讓各位教師明確在每日活動中的具體工作內(nèi)容，并通過入園晨檢接待、早餐、早操、集體教育、水果、戶外自主游戲、午餐、散步、午休、區(qū)域、活動分享與加點(diǎn)、離園等環(huán)節(jié)對各班三位教師做出了詳細(xì)的分工，旨在讓每班三個教師之間在一日活動中能夠更好地協(xié)調(diào)與配合。
????????培訓(xùn)活動后，全體教師根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容在一日活動中進(jìn)行了實(shí)踐，每班教師根據(jù)實(shí)踐過程中遇到的問題進(jìn)行整理并提出相應(yīng)的解決策略。9月11日下午，全體教師針對各班實(shí)踐中提出的問題進(jìn)行了集體的研討與教研，并提出了總體解決方案，并會繼續(xù)把整改措施貫徹到一日生活之中，不斷進(jìn)行實(shí)踐與反思。切實(shí)做好做實(shí)幼兒園一日生活的每個環(huán)節(jié)，并不斷朝著“精細(xì)化”邁進(jìn)。
????????通過本次一日流程培訓(xùn)、實(shí)踐、教研活動，不僅讓老師們明確了在自己工作崗位上的職責(zé)，更提高了教師整體的理論知識水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)以及實(shí)踐反思能力，更好地使一日活動在以后的工作中有合作、有配合、有計劃的開展，也使孩子們的一日生活更加有序、自然。（慈秀云）
