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親子育兒:再忙碌的父親都可以成為好父親

來源:新華網(wǎng)   發(fā)布時間:2020-10-09 14:32:32

??????父親在教育孩子過程中的缺位已成為一個受到關(guān)注的社會問題。不少父親都說自己工作太忙,沒有時間陪伴和教育孩子。

??????其實(shí),這是一句謊言或者一個借口。一個人如果真覺得一件事情很重要很值得,是一定可以抽出時間來做的。只要愿意花時間花心思在孩子身上,再忙碌的父親也可以成為一位好父親。

??????生活不易但孩子的成長也不可逆。正如一位少數(shù)民族作家所說,語言下面有語言。在父親們這句忙碌的借口背后,的確有一些原因讓他們放棄陪伴孩子的時光和教育孩子的責(zé)任。

??????首先是社會競爭日益激烈,父親們感覺壓力山大,如果不在工作上多一些投入,可能在社會上難以立足,難以承擔(dān)養(yǎng)家糊口的責(zé)任,更談不上維護(hù)男人的尊嚴(yán)。其次,教育孩子既費(fèi)時間又極需愛心和耐心,父親往往覺得在這些方面與妻子相比自愧不如,而沒有看到自身的巨大潛能。再其次,育兒需要改變許多舊有觀念,需要學(xué)習(xí)很多新的知識和技能,父親們常常望而卻步。

??????還有一條最根本的原因是父親們對自己在育兒上的重要性認(rèn)識不足。不少父親覺得自己的主要任務(wù)就是賺錢養(yǎng)家,只要能給妻兒提供好的物質(zhì)條件就盡到自己的責(zé)任了,沒有看到在孩子成長過程中父親陪伴的重要性。實(shí)際上孩子的成長是不可逆的,時光不會倒流,一旦錯過了孩子某個成長階段就再也沒有機(jī)會重來。

??????父親在教育孩子方面具有天然優(yōu)勢和特殊職責(zé)。哈佛大學(xué)研究發(fā)現(xiàn),人天生有兩個發(fā)展方向,一是親密性,二是獨(dú)立性。在培養(yǎng)孩子的親密性和獨(dú)立性方面,母親和父親分別具有各自的天然優(yōu)勢和特殊職責(zé)。并不是說母親只能培養(yǎng)孩子的親密性或父親只能培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性,而是兩者各自的潛能優(yōu)勢不同,需要有機(jī)結(jié)合。

??????相關(guān)調(diào)查還發(fā)現(xiàn),不僅男孩的成長離不開父親的榜樣和引領(lǐng),女孩的成長也往往得益于父親的鼓勵和支持。英國前首相撒切爾夫人就是一個例子,每當(dāng)她回憶自己的成長經(jīng)歷,“感謝父親”幾乎成為她的口頭禪。美國前總統(tǒng)奧巴馬即使在長達(dá)21個月的總統(tǒng)選戰(zhàn)中,也從來沒有缺席一次女兒的家長會,因?yàn)樗X得沒有比陪伴孩子成長更重要的事。

??????忙碌的父親完全可以成為一位好父親。作為一個有40余年教育經(jīng)歷的研究者,我試著給忙碌的父親們五條建議。

??????多給妻子一些關(guān)愛。在家庭關(guān)系中,夫妻關(guān)系第一,親子關(guān)系第二。夫妻關(guān)系是家庭的根基,親子關(guān)系是家庭的枝葉。一位來到中國青島工作的美國媽媽,被青島市婦聯(lián)評為優(yōu)秀母親。她回憶小時候,自己曾經(jīng)問父親什么是給她的最好禮物?父親沉思良久后說:“永遠(yuǎn)愛你的母親?!焙髞硭ㄟ^親身經(jīng)歷明白了,父親和母親相愛的確是給孩子最珍貴的禮物。

??????給孩子做好榜樣。孩子是看著父親的背影長大的。從父親身上,孩子會觀察男人是什么樣的,丈夫是什么樣的,父親是什么樣的,同時會思考什么是獨(dú)立和勇敢。父親是孩子關(guān)于勇敢的教科書和走向世界的引路人。

??????北京大學(xué)原校長陳佳洱的父親陳伯吹是著名兒童文學(xué)作家,卻很尊重孩子的科學(xué)興趣,在陳佳洱童年時陪他看科學(xué)家的傳記電影,還在雷雨天給他做摩擦生電的游戲,使他開始迷上科學(xué)探索并最終走上物理研究的道路。

??????陪孩子一起運(yùn)動。哈佛大學(xué)研究發(fā)現(xiàn),嬰兒從5個月起,就能感受到父母的愛不一樣。當(dāng)父親抱他的時候,他已經(jīng)開始驚奇于父親的力量,因?yàn)楦赣H把他舉得高,讓他四肢伸展。所以,父親是孩子最好的體育教練。

??????國際奧委會駐中國首席代表李紅從7歲就開始隨父親跑步,一直跑到高中畢業(yè),鍛煉了她的健康體魄和頑強(qiáng)意志。她回答記者提問時幽默地說,她是從小跑步跑進(jìn)國際奧委會的。

??????帶孩子體驗(yàn)職業(yè)生活。有研究者建議家庭教育在不同階段應(yīng)有責(zé)任分工:嬰幼兒階段以母親為主,小學(xué)階段父母的責(zé)任各半,中學(xué)階段應(yīng)以父親為主。因?yàn)楹⒆由现袑W(xué)后,母親的影響力開始下降,父親的影響力開始上升。

??????中學(xué)時代是職業(yè)生涯教育的關(guān)鍵時期,父親的優(yōu)勢可能大于母親,應(yīng)該多為孩子創(chuàng)造有拓展性的體驗(yàn)機(jī)會,激發(fā)孩子的職業(yè)夢想,選擇適合自己的人生道路。

??????無論身在何處都把孩子放在心里。工作忙碌的父親往往加班多出差多,固然會減少陪伴孩子的時間。但是如果心里有孩子,就可以把父愛帶到天涯海角。比如不管身在何處,都與孩子保持聯(lián)絡(luò),或吸引孩子對其所到之地產(chǎn)生探索的興趣。

??????一位女博士回憶她小時候,父親經(jīng)常出差。她過10歲生日的時候,父親從遙遠(yuǎn)的地方發(fā)來祝賀電報。這是她有生以來第一次收到電報,那種驚喜的感覺令她終生難忘。

??????只要有心,每一位父親都能成為好父親,這不僅是男人的崇高責(zé)任,也是男人真正走向成熟和幸福的標(biāo)志。(孫云曉 作者系中國青少年研究中心家庭教育首席專家)

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