非常重要！“開學第一課”習近平親自講授
來源：新華網(wǎng) 發(fā)布時間：2020-10-12 08:34:01
??????新華網(wǎng)記者 王子暉
??????【學習進行時】2020年秋季學期中央黨校（國家行政學院）中青年干部培訓班10月10日開班，習近平總書記在開班式上發(fā)表重要講話。這堂“開學第一課”，總書記強調(diào)了哪些重要問題？有何重要意義？新華社《學習進行時》原創(chuàng)品牌欄目“講習所”今天推出文章，為您“劃重點”。
??????10月10日上午，2020年秋季學期中央黨校（國家行政學院）中青年干部培訓班在中央黨校開班，習近平總書記在開班儀式上發(fā)表重要講話。總書記講話這個“開學第一課”，主題是提高解決實際問題能力，他強調(diào)，這是應對當前復雜形勢、完成艱巨任務的迫切需要，也是年輕干部成長的必然要求。
??????圍繞這個主題，習近平強調(diào)了要提高七種“能力”，分別是政治能力、調(diào)查研究能力、科學決策能力、改革攻堅能力、應急處突能力、群眾工作能力、抓落實能力。
??????接下來，培訓班的學員們將開始緊張的學習，而習近平強調(diào)的恰恰是學習的目的、重點和方法，學員們要學有所成，這堂“開學第一課”至關重要。
??????既是“專業(yè)課”，又是“通識課”
??????一些外國政要把辦黨?？醋髦袊伯a(chǎn)黨成功的“秘密武器”，而黨校就是為領導干部補鈣壯骨、立根固本的。擔任中央黨校校長期間，習近平曾經(jīng)19次登上講臺授課。黨的十八大后，他仍頻繁到中央黨校，在各類培訓班、研討班上發(fā)表重要講話，講的無一不是政治層面的要求。
??????以中青班為例，2019年春秋兩期開班式上，習近平都發(fā)表了重要講話。3月份的春季學期，他主要強調(diào)了理論修養(yǎng)、理想信念等方面的問題；9月份的秋季學期，他又突出強調(diào)了發(fā)揚斗爭精神，增強斗爭本領。
??????旗幟鮮明講政治是我們黨作為馬克思主義政黨的根本要求，是共產(chǎn)黨人最鮮明的本質(zhì)特征。政治課就是共產(chǎn)黨人的“專業(yè)課”。
??????這次在最新一期開班式上，習近平講了七種能力，首先就是政治能力。他強調(diào)，在干部干好工作所需的各種能力中，政治能力是第一位的。這個能力，習近平也講透了。
??????把握正確政治方向是前提。他強調(diào)，在堅持中國共產(chǎn)黨領導和我國社會主義制度這個問題上，決不能有任何迷糊和動搖！
??????提高政治敏銳性和政治鑒別力是關鍵。他強調(diào)，觀察分析形勢首先要把握政治因素，特別是要能夠透過現(xiàn)象看本質(zhì)。
??????守政治紀律和政治規(guī)矩是基礎。他強調(diào)，對此必須懷有敬畏之心。相關的“政治自制力”“明白人”“老實人”等提法也都意味深長。
??????同時，如果缺乏理論思維，政治能力就無從談起。關于政治理論學習的問題，習近平也提出了許多具體要求。
??????七個能力，政治能力是根本性的、引領性的，這部分分量最重。其實細讀講話，調(diào)查研究、科學決策也好，改革攻堅、應急處突也好，包括做群眾工作、抓落實，無論講到哪種能力，習近平都會從政治層面進行闡釋。講話中出現(xiàn)頻率較高的詞是“要”“堅持”“必須”“一定”“不能”等，這些都毫無疑問是嚴肅的政治要求。可以說，政治能力貫穿于其他各種能力之中，領導干部解決任何問題都不能脫離了政治要求，單純從業(yè)務上出發(fā)。從這個角度來說，“政治課”也是領導干部必修的“通識課”。
??????既是“劃重點”，又是“講方法”
??????習近平強調(diào)，歷史總是在不斷解決問題中前進的。我們黨領導人民干革命、搞建設、抓改革，都是為了解決我國的實際問題。
??????確實，只有奔著矛盾問題去、奔著風險挑戰(zhàn)去，才能推動事業(yè)的發(fā)展進步。堅持問題導向，把解決實際問題作為打開工作局面的突破口，這是黨的十八大以來我們黨治國理政的一條重要經(jīng)驗。
??????當今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，外部環(huán)境出現(xiàn)更多不穩(wěn)定性不確定性。習近平在講話中分析了當前形勢，指出進入新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，構(gòu)建新發(fā)展格局，需要解決的問題會越來越多樣、越來越復雜。我國繼續(xù)發(fā)展具有多方面優(yōu)勢和條件，但發(fā)展不平衡不充分問題仍然突出。抗擊新冠肺炎疫情斗爭取得重大戰(zhàn)略成果，但決勝全面建成小康社會、決戰(zhàn)脫貧攻堅，扎實做好“六穩(wěn)”工作、全面落實“六?！比蝿?，奪取全面勝利，還需要付出持續(xù)努力。
??????習近平強調(diào)的七種能力，就是從當前的形勢和我國發(fā)展的具體問題著眼而提出的，是領導干部破解發(fā)展難題必須具備的素質(zhì)。而針對每一種能力，習近平又深入闡釋了領導干部最需要把握的關鍵。
??????例如，未來貫徹新發(fā)展理念、推動高質(zhì)量發(fā)展、構(gòu)建新發(fā)展格局，一個關鍵是解決發(fā)展動力問題，必須繼續(xù)深化各個領域的改革。改革攻堅顯然是領導干部特別是年輕干部一項至關重要的能力。當前，改革的復雜性、敏感性、艱巨性更加突出，必須拿出勇氣和決心，必須掌握科學規(guī)律和正確方法，必須緊緊依靠人民，必須注重增強系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性。
??????提高改革攻堅能力，習近平這樣“劃重點”，其他幾種能力同理。
??????同時，習近平向年輕干部傳授七種能力，十分重視方法論，強調(diào)對規(guī)律的認識。例如分析調(diào)研材料和情況要由此及彼、由表及里；想問題、作決策，要多打大算盤、算大賬，少打小算盤、算小賬；對可能發(fā)生的各種風險挑戰(zhàn)，要做到心中有數(shù)、分類施策、精準拆彈等等?？梢钥闯?，習近平更多是提供了看待和分析問題的出發(fā)點，充滿了馬克思主義立場、觀點、方法。
??????這七種能力歸結(jié)起來，就是不斷提高運用馬克思主義分析和解決實際問題的能力，不斷提高運用黨的創(chuàng)新理論指導我們應對重大挑戰(zhàn)、抵御重大風險、克服重大阻力、化解重大矛盾、解決重大問題的能力。
??????既是“上新課”，又是“補老課”
??????習近平強調(diào)的七種能力，是針對當前國內(nèi)國際形勢和我國發(fā)展的新情況新問題提出的，是一堂“新課”，但要解決的是一個老問題，也就是“本領恐慌”的問題。
??????“本領恐慌”是習近平反復談到的問題，在一次重要會議上，他曾指出，當前，干部隊伍能力不足、“本領恐慌”問題是比較突出的。比如，在紛繁復雜的形勢變化面前，耳不聰、目不明，看不清發(fā)展趨勢，察不出蘊藏其中的機遇和挑戰(zhàn)；貫徹新發(fā)展理念、推進供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，找不到有效管用的好思路好辦法；面對信息化不斷發(fā)展，不懂網(wǎng)絡規(guī)律、走不好網(wǎng)上群眾路線、管不好網(wǎng)絡陣地，被網(wǎng)絡輿論牽著鼻子走，等等。包括在抗擊新冠肺炎疫情過程中，習近平還批評過，一些領導干部的治理能力和專業(yè)能力明顯跟不上，強調(diào)必須引起高度重視。
??????領導干部不僅要有擔當?shù)膶捈绨颍€得有成事的真本領。習近平就此講過一系列重大關系，既要大膽講政治，又要善于講政治；既要矢志抓發(fā)展，又要善于抓發(fā)展；既要勇于抓改革，又要善于抓改革；既要敢于直面矛盾和問題，又要善于化解矛盾和問題；既要有想干事、真干事的自覺，又要有會干事、干成事的本領。這些重要論述與這次強調(diào)的七種能力一脈相承。
??????習近平還講過，現(xiàn)在，我們一些干部最缺的是實踐經(jīng)驗，特別是缺少在重大斗爭中經(jīng)風雨、見世面的經(jīng)歷。不少干部工作很勤奮，對自己要求也嚴格，但一到大風大浪來了就沒主見了，總希望一切都太太平平的，工作思路也就是這個思路，求穩(wěn)心態(tài)有余，斗爭精神不足。
??????領導干部特別是年輕干部最需要到重大斗爭中去經(jīng)受鍛煉，在克難攻堅中增長膽識和才干。七種能力，無論哪一種都需要撲下身子，腳踏實地，都要經(jīng)歷嚴格的思想淬煉、政治歷練、實踐鍛煉、專業(yè)訓練。
??????我們正處在大有可為的新時代。習近平寄語廣大年輕干部，要起而行之、勇挑重擔，積極投身新時代中國特色社會主義偉大實踐，經(jīng)風雨、見世面，真刀真槍錘煉能力，以過硬本領展現(xiàn)作為、不辱使命。這番話，廣大青年干部要深思，更要篤行。
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