山東省教科院專家到奎文區(qū)德潤學(xué)校聽課調(diào)研
來源：德潤教育 發(fā)布時間：2021-12-10 11:31:27
12月8日，山東省教科院初中學(xué)科教研員一行12人到奎文區(qū)德潤學(xué)校，就學(xué)校基于課程標準的教學(xué)評一致性研究行動推進情況進行調(diào)研。
省教科院專家一行首先聽取了學(xué)?；谡n程標準的教學(xué)評一致性研究行動的工作匯報。學(xué)校始終把課堂教學(xué)改革作為研究主陣地，通過以“終”為“始”的教學(xué)設(shè)計、大概念的單元整體教學(xué)、表現(xiàn)性學(xué)習(xí)讓核心素養(yǎng)真實落地。
隨后，專家分學(xué)科進入課堂聽課調(diào)研。學(xué)校初中部22位教師立足“三生學(xué)導(dǎo)”課堂教學(xué)理念，依托“一卡一單”，組織課堂教學(xué)；學(xué)生目標明確，圍繞核心問題進行合作學(xué)習(xí)，積極參與課堂。
評課過程中，省市區(qū)教研員充分肯定了學(xué)校教師的教學(xué)實踐，特別指出學(xué)校教學(xué)改革起到了引導(dǎo)教師落實課程標準，有效開展評價任務(wù)的設(shè)計與實施的作用，并針對如何有效落實教學(xué)評一致性提出指導(dǎo)性意見和建議。
通過本次聽課調(diào)研活動，學(xué)校發(fā)現(xiàn)和總結(jié)在開展基于課程標準的教學(xué)改進行動中的典型經(jīng)驗，對于學(xué)校不斷深化教學(xué)評一致性研究，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，更好的踐行“為了每一個生命的健康成長”的教育使命具有重要意義。
責(zé)任編輯：封曉健
