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“雙減”后首個(gè)寒假來了,孩子們?cè)鯓佣冗^?

來源:新華社   發(fā)布時(shí)間:2022-01-17 09:07:04

  新華社銀川1月16日電(記者艾福梅)“雙減”政策落地后的首個(gè)寒假來臨,“背著書包趕培訓(xùn)班”的景象已然不再,孩子們將怎樣度過這個(gè)寒假?寒假作業(yè)有哪些新變化?家長(zhǎng)們的心態(tài)如何?記者對(duì)此進(jìn)行了調(diào)查。

  寒假作業(yè)“變臉”:“寫寫寫”的少了,“玩玩玩”的多了

  今年1月6日,教育部發(fā)布關(guān)于做好寒假期間“雙減”工作的通知,要求各地要指導(dǎo)學(xué)校嚴(yán)格控制寒假書面作業(yè)總量,鼓勵(lì)布置探究性和實(shí)踐性作業(yè),引導(dǎo)學(xué)生在寒假期間堅(jiān)持規(guī)律作息、鍛煉健康體魄、培養(yǎng)廣泛興趣、參加社會(huì)實(shí)踐、分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)。

  春聯(lián)背誦大比武、有趣的十二生肖、我是家庭小管家、一起探秘年俗、線上一分鐘速跳比賽……1月10日,寧夏銀川市興慶區(qū)回民第三小學(xué)的學(xué)生收到了一份特殊的寒假作業(yè)單。

  

  寒假期間,銀川市金鳳區(qū)通福社區(qū)為轄區(qū)青少年準(zhǔn)備了多項(xiàng)文化活動(dòng),這是剪紙“非遺”傳承人李劍正在指導(dǎo)孩子們制作手工剪紙。新華社記者 艾福梅 攝

  “今年我們?cè)诰C合實(shí)踐和體育鍛煉上進(jìn)行了創(chuàng)新,希望孩子們能深度參與到家庭各項(xiàng)春節(jié)活動(dòng)中,比如一起采購(gòu)年貨、開展大掃除、準(zhǔn)備年夜飯等,讓他們?cè)谟腥さ挠H子活動(dòng)中了解中國(guó)傳統(tǒng)文化與習(xí)俗。”興慶區(qū)回民第三小學(xué)校長(zhǎng)馮學(xué)榮說。

  同樣,據(jù)銀川市金鳳區(qū)回民第四小學(xué)一年級(jí)七班班主任呂思琦介紹,寒假語文作業(yè)是背誦古詩(shī)和閱讀兩本以上課外書籍,實(shí)踐活動(dòng)則是幫父母做力所能及的事情、了解春節(jié)習(xí)俗、手工制作“老虎”帽子等。“開學(xué)后,我們將舉辦交流會(huì),讓孩子們展示自己的手工作品,與大家分享幫父母做了哪些暖心事。”呂思琦說。

  當(dāng)然,寒假也是復(fù)習(xí)鞏固知識(shí)并休息調(diào)整的重要階段。李婭慧的女兒今年上四年級(jí),一放假,母女倆商量著制定了一份寒假計(jì)劃。“孩子很自覺,每天除了看書、寫字,還要跑步、跳繩,我也會(huì)帶她逛科技館、博物館和公園,總之就是既要學(xué)習(xí),更要鍛煉身體、放松身心。”李婭慧說。

  記者梳理采訪發(fā)現(xiàn),這個(gè)寒假,在“雙減”政策下,少了“寫寫寫”的書面作業(yè),多了“玩玩玩”的新穎實(shí)踐,孩子們有了更多思考、創(chuàng)新探索的時(shí)間與空間。

  學(xué)科類培訓(xùn)總體“冰封” 藝體項(xiàng)目受追捧

  以前,寒暑假歷來是學(xué)科類培訓(xùn)的“黃金期”,今年則是鞏固校外培訓(xùn)治理成果的關(guān)鍵期。

  記者近期走訪了銀川市十余家學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu),發(fā)現(xiàn)“校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得占用國(guó)家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期組織學(xué)科類培訓(xùn)”的規(guī)定得到了較好落實(shí)。一部分培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已是大門緊閉,透過玻璃望進(jìn)去空空如也;還有一部分培訓(xùn)機(jī)構(gòu)正在進(jìn)行停課放寒假的收尾工作,教室內(nèi)沒有學(xué)生和家長(zhǎng)。

  盡管在路上依然能看到背著包趕路的學(xué)生,但他們背的更多是舞蹈服、乒乓球拍、小提琴等。在銀川市一棟培訓(xùn)機(jī)構(gòu)集中的大樓里,記者看到,藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校里多名學(xué)生正在老師指導(dǎo)下練琴,而隔壁機(jī)器人培訓(xùn)班的孩子則在專心致志地操作。

  據(jù)這家機(jī)器人培訓(xùn)班的老師李釗介紹,寒假班專門設(shè)置了“大主題闖關(guān)模式”,有200余名學(xué)員,年齡最小3歲,最大16歲,多是小學(xué)生。“信息素養(yǎng)需要一定時(shí)間的培養(yǎng),生源比較穩(wěn)定。”他說。

  記者走訪中還發(fā)現(xiàn),隨著學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)書寫的重視,軟筆、硬筆等書法培訓(xùn)在寒假期間也很火爆。楊慧峰是一家文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校的書法老師。她告訴記者,寒假開設(shè)的集訓(xùn)班人氣很旺,學(xué)生數(shù)量比平時(shí)增加了三分之一。

  

  在銀川市一家書畫院,孩子們正在學(xué)寫毛筆字和學(xué)畫國(guó)畫。(受訪者供圖)

  隨著2022年北京冬奧會(huì)的臨近,滑雪場(chǎng)、滑冰場(chǎng)上滿是孩子們的歡聲笑語。銀川市一家乒乓球俱樂部里一位家長(zhǎng)說,“我們平時(shí)上班,把孩子放在家里還擔(dān)心沉迷手機(jī)或電視,不如把孩子送來學(xué)乒乓球,不僅能學(xué)到一技之長(zhǎng),還能鍛煉身體。”

  越來越多的家長(zhǎng)支持孩子綜合發(fā)展

  記者在采訪中發(fā)現(xiàn),隨著“雙減”政策的落地,越來越多的家長(zhǎng)重視孩子的綜合素質(zhì)培養(yǎng),重視親子陪伴。

  “孩子現(xiàn)在受到的教育是多元化的,考核標(biāo)準(zhǔn)也突破了以往的試卷考試形式,更注重孩子的綜合能力,孩子能在其中感受到更多的趣味性。”銀川市一名小學(xué)一年級(jí)學(xué)生的家長(zhǎng)吳倩說,現(xiàn)在這種教育模式對(duì)家長(zhǎng)提出了更高的要求,需要給予孩子更多高質(zhì)量的陪伴,做孩子的朋友和榜樣。

  吳倩告訴記者,寒假她會(huì)和孩子一起完成實(shí)踐類作業(yè),比如針對(duì)傳統(tǒng)文化和禮儀類作業(yè),她會(huì)查閱資料,先自己消化,再講給孩子聽。

  當(dāng)然,一些習(xí)慣了在試卷和培訓(xùn)班中尋找“安全感”的家長(zhǎng)仍難免焦慮。二年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)楊娟就坦誠(chéng),孩子課業(yè)負(fù)擔(dān)減少后,自己仍有些焦慮,想到孩子升學(xué)時(shí)還是要看分?jǐn)?shù)就難以淡定。寒假期間,她還是會(huì)給孩子布置一些練習(xí)作業(yè)。

  

  寒假期間,銀川市金鳳區(qū)通福社區(qū)為轄區(qū)青少年準(zhǔn)備了多項(xiàng)文化活動(dòng),這是孩子們?cè)隗w驗(yàn)沙畫。新華社記者 艾福梅 攝

  記者在一些家長(zhǎng)群里也看到,家長(zhǎng)們經(jīng)常會(huì)交流哪些線上學(xué)科類課程還能上,哪里的試卷比較好,孩子放假后要怎么“補(bǔ)”等。

  正是瞄準(zhǔn)家長(zhǎng)端的需求,一些變相違規(guī)培訓(xùn)還在試探監(jiān)管底線。據(jù)了解,有向初中生提供教育培訓(xùn)服務(wù)的學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)仍在招聘假期兼職教師;還有個(gè)別培訓(xùn)機(jī)構(gòu)停課后做起了“一對(duì)一”上門家教。

  為此,各級(jí)教育部門都要求把日常巡查作為寒假“雙減”工作的一項(xiàng)重要任務(wù),采取明察與暗訪、白天與晚上相結(jié)合的方式,對(duì)校外培訓(xùn)進(jìn)行網(wǎng)格化、拉網(wǎng)式巡查。

責(zé)任編輯:平小娜