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　　今年以來，昌邑市通過組織中小學生參觀渤海走廊革命斗爭陳列館、烈士祠、觀看《渤海走廊》音樂劇等形式，持續(xù)深化“渤海走廊·紅色班會”送教活動，打造出了具有昌邑本土文化特色的文化教育新模式，讓孩子們緬懷先烈，牢記歷史，厚植愛國情懷和實現中國夢的人生理想。

　　將課堂搬出教室。調整授課模式，減少說教式、講座式授課，提高學生互動環(huán)節(jié)占比，在課程設置中增加“薪火相傳”“經典誦讀”“你比我猜”“寫感悟”等互動環(huán)節(jié)，帶領學生們走進紅色文化展館、公園、長廊，讓孩子們在戶外、在游戲中學習紅色知識、了解紅色文化，主動參與思考。

　　讓教材不止是課本。在活動中，紅色故事以課本教材為依托，著重加強紅色歷史文化與現代精神的融合，不斷賦予紅色文化新的時代內涵，同時立足于學生視角，從身邊的感人故事、具有時代共鳴的精神點出發(fā)，使紅色文化教育更接地氣，更具感染力和生命力。

　　化文字為聲畫力量。通過觀看《渤海走廊》音樂劇、《寸心常念興華——記發(fā)射將軍李福澤》等教學片、《諜海奇兵——盧志英》等連環(huán)畫、為紅色視頻片段配音、經典誦讀等形式，讓歷史故事演起來，革命人物活起來，從而打造沉浸式學習體驗，以文化浸潤的方式掀起紅色精神、紅色故事的學習熱潮。

　　昌邑市將豐富的本土文化資源作為生動的教材，不斷創(chuàng)新“渤海走廊·紅色班會”形式，已有近3萬名學生在參與體驗中受洗禮，有收獲、強信念。