委員風(fēng)采 | 王玉興：讓優(yōu)質(zhì)教育惠及每一個孩子
來源：濰坊新聞網(wǎng) 發(fā)布時間：2023-05-16 10:13:40
讓優(yōu)質(zhì)教育惠及每一個孩子
——記市政協(xié)委員、奎文區(qū)教體局局長王玉興
濰坊日報社濰坊融媒訊 著力辦好轄區(qū)老百姓家門口的每一所學(xué)校，主動回應(yīng)廣大群眾對優(yōu)質(zhì)教育的多元需求，作為市政協(xié)委員、奎文區(qū)教體局局長的王玉興，身上的擔子不可謂不重。以創(chuàng)新思維深化教育綜合改革，讓優(yōu)質(zhì)教育惠及每一個孩子，為中心城區(qū)教育事業(yè)貢獻力量，是他長期以來矢志不渝的追求。
推行新課程、新課標、新教材改革，提倡加大貫通培養(yǎng)力度、共建“小初高貫通培養(yǎng)共同體”。這是王玉興結(jié)合奎文教育實際，創(chuàng)新推出的一項改革行動，很好地闡釋了濰坊教育最核心的創(chuàng)新精神。
“初高銜接可以讓初中和高中有機溝通、聯(lián)接和融合，最大限度地縮短高中適應(yīng)期，對學(xué)生的持續(xù)成長起著積極的促進作用。”談起想法的由來，王玉興對記者說。于是，一系列初高銜接工作在奎文區(qū)正式開啟。
聘任高中校長擔任初中學(xué)校名譽校長。
先是發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢，打通初中教育與高中教育之間的壁壘，讓轄區(qū)內(nèi)初中學(xué)校與高中學(xué)校聯(lián)合打造學(xué)生培養(yǎng)基地，讓優(yōu)秀高中老師走進初中學(xué)校，為孩子們帶去成長指導(dǎo)。在這樣的方向引領(lǐng)下，初中學(xué)校與高中學(xué)校簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，在課程共建、師資共享等方面實現(xiàn)深度合作。
另一方面，聘任高中校長擔任初中學(xué)校名譽校長。如聘任濰坊中學(xué)校長擔任育才學(xué)校名譽校長、中新雙語—育才學(xué)校教育集團顧問，從學(xué)生共育、課程共建、資源共享等方面，推動初高中學(xué)校深度融合。此外，引進高中學(xué)校優(yōu)質(zhì)師資入校開設(shè)分層銜接課程，強化日常教研，助力學(xué)生自然過渡、有效銜接。同時，暢通職業(yè)人才培養(yǎng)渠道，推動初中學(xué)校與濰坊市技師學(xué)院、山東省濰坊商業(yè)學(xué)校等院校合作，利用職業(yè)院校資源，幫助更多學(xué)生找到適宜成長成才的路徑。
“推門聽課”活動
在濰坊新華中學(xué)，老師在講臺上授課教得認真，學(xué)生們在臺下聽講聽得專注，王玉興帶領(lǐng)局班子成員、教研員一行悄悄走進教室，進行不打招呼、隨機進班的“推門聽課”活動。
“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，要了解集體備課、新老教師聽評課等情況，最好的辦法就是去課堂里聽一聽。”在他看來，不光局班子成員，校級領(lǐng)導(dǎo)等“關(guān)鍵少數(shù)”更需要深入課堂、關(guān)注教學(xué)，全力做好教師尤其是新入職教師的專業(yè)提升，切實把主責(zé)主業(yè)抓牢抓實。
奎文區(qū)首屆班主任節(jié)開幕式
師德師風(fēng)是評價教師隊伍的第一標準，對此，王玉興十分重視。在奎文區(qū)召開的教體系統(tǒng)師德師風(fēng)建設(shè)大會上，他強調(diào)，要進行師德師風(fēng)警示教育，開展師德師風(fēng)教師論壇，推進師德師風(fēng)專項整治，嚴格師德師風(fēng)考核評估、完善師德師風(fēng)制度機制等。同時，與全區(qū)教體系統(tǒng)開展的“讀書年”活動緊密結(jié)合，進一步提升全體師生綜合素養(yǎng)。
班主任是學(xué)校道德教育工作的重要實施者，也是聯(lián)結(jié)教師與學(xué)生、學(xué)校與家庭的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在王玉興的推動下，今年，奎文區(qū)成功舉辦首屆班主任節(jié)，對在教育教學(xué)工作中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀班主任進行表揚獎勵，開展系列宣傳推介活動，同步組織班主任論壇、基本功大賽等專業(yè)提升行動，極大激發(fā)了班主任隊伍責(zé)任感和榮譽感。
在長期關(guān)注的問題得以有效推進后，去年，王玉興又創(chuàng)新性提出關(guān)于數(shù)字教育發(fā)展的提案，著重聚焦如何把數(shù)字教育更好地運用到日常教育教學(xué)中。“在之后的政協(xié)提案里，我考慮提出借助數(shù)字化平臺，有關(guān)部門協(xié)調(diào)推進，加強對校外培訓(xùn)機構(gòu)預(yù)收費監(jiān)管的建議。”王玉興說。
推進改革，本質(zhì)上就是在破題攻堅，打破固有的發(fā)展頑疾，推動高質(zhì)量發(fā)展。通過一系列對教育改革的探索，王玉興帶領(lǐng)奎文教體系統(tǒng)立足城區(qū)群眾新需求、新期盼，全力辦好人民滿意的教育，擦亮了“學(xué)在奎文”品牌，書寫了城市教育創(chuàng)新發(fā)展的“范式”。
“作為一名教育界的政協(xié)委員，在下步工作中，我將會把更多的教育聲音通過政協(xié)平臺傳播出去，努力引導(dǎo)社會各界更加支持關(guān)心教育事業(yè)的發(fā)展，為中心城區(qū)的教育工作加把勁、出把力。”王玉興說。
濰坊日報社全媒體記者: 宋玉璐 劉福文/文
通訊員：范曙光
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