濰坊科技學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院黨支部： 以五心共育工作模式推動“三全育人”走深走實
來源：濰坊新聞網(wǎng) 發(fā)布時間：2024-06-11 17:22:29
濰坊日報社濰坊融媒訊 為全面貫徹落實黨的教育方針，落實“三全育人”教育理念，提升育人實效，濰坊科技學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院黨支部打造“紅心”“專心”“慧心”“傾心”“暖心”五心共育工作模式，融入“三全育人”十大育人體系，推動“三全育人”走深走實。
“紅心育人”黨建引領(lǐng)，打造組織育人、網(wǎng)絡(luò)育人堅實堡壘
學(xué)院黨支部牢記“為黨育人、為國育才”的初心使命，全面落實立德樹人根本任務(wù)。聘請黨員博士擔(dān)任黨建理論導(dǎo)師，提升支部黨建工作水平。著力打造“五講新課堂”，通過院長書記講、黨員教授講、導(dǎo)師輔導(dǎo)員講、朋輩榜樣講、優(yōu)秀校友講，讓理論宣講走新更走心。
持續(xù)開展“立足崗位做貢獻(xiàn)”“學(xué)思想·我來講”“傳承紅色基因·弘揚(yáng)偉大精神”等系列活動，引導(dǎo)廣大師生在實踐中堅定理想信念，錘煉黨性修養(yǎng)，涵養(yǎng)家國情懷，激發(fā)奮進(jìn)力量。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，組織全體教師學(xué)習(xí)《新時代高校教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》，要求全體教師廉潔從教、行為世范。加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè)，定期對學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)和安排工作，充分發(fā)揮學(xué)生干部在師生間的橋梁紐帶作用和模范帶頭作用。經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院黨支部多次被評為學(xué)校先進(jìn)基層黨組織；上報的“書記好黨課”“黨員好故事”“黨建好案例”，均獲壽光市教育工委一等獎；劉潔老師獲濰坊市教育系統(tǒng)微黨課比賽一等獎。
加強(qiáng)師生文明上網(wǎng)教育，引導(dǎo)師生增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識，遵守網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范。利用紅色云展廳、學(xué)習(xí)強(qiáng)國、燈塔大課堂等平臺，在全體師生中開展紅色教育，培育社會主義核心價值觀。大力選樹先進(jìn)典型，在網(wǎng)絡(luò)平臺大力宣傳學(xué)院師生的先進(jìn)事跡和精神風(fēng)貌，用身邊事教育身邊人，充分發(fā)揮宣傳激勵和典型示范作用。
“專心育人”教學(xué)相長，驅(qū)動課程育人、文化育人多點突破
學(xué)院構(gòu)建“黨建+專業(yè)建設(shè)”的“雙融共促”的育人模式，黨建突出立德樹人、專業(yè)精神、社會責(zé)任、家國情懷；專業(yè)建設(shè)注重新文科元素、科學(xué)精神、創(chuàng)新能力，促進(jìn)應(yīng)用型創(chuàng)新拔尖人才培養(yǎng)。
強(qiáng)化課程思政建設(shè)，成立“紅色風(fēng)帆”思政教育專研工作室，定期召開課堂思政專題教研會，深入挖掘課程中的思政元素，把愛黨愛國教育、文明誠信教育、勤儉節(jié)約教育、勵志奮進(jìn)教育、安全教育等元素融入課堂，真正達(dá)到潤物于無聲的思政效果。馬文軍教授負(fù)責(zé)的《中國管理學(xué)概論》課程和劉卉老師負(fù)責(zé)的《經(jīng)濟(jì)法》課程獲評濰坊市“課程思政”精品課程。
立足學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，著力提升辦學(xué)層次，形成“專—本—碩”一體化人才培養(yǎng)體系，以及“實習(xí)實訓(xùn)—研究生基地—市級平臺—學(xué)術(shù)會議—產(chǎn)業(yè)學(xué)院”平臺支撐體系。大力推動以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促建、以賽促改，在教學(xué)競賽、學(xué)科競賽等比賽中獲獎若干。近三年，學(xué)院師生參加專業(yè)學(xué)科競賽共獲得國家級一等獎16項，二等獎35項、三等獎40項。省級一等獎110項、二等獎91項、三等獎36項。劉卉老師獲山東省普通高等學(xué)校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽課程思政組二等獎，劉聰聰老師獲山東省青年教師教學(xué)比賽超星杯信息化教學(xué)比賽二等獎，侯倩老師獲山東省青年教師教學(xué)比賽超星杯教學(xué)比賽三等獎。
推進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，通過開展“中華經(jīng)典誦讀” “中國傳統(tǒng)節(jié)日宣講”等活動，引導(dǎo)學(xué)生提升文化修養(yǎng)，增強(qiáng)文化自信。廣泛宣傳社會主義核心價值觀，開展高校師生社會主義核心價值觀主題教育活動，組織師生觀看社會主義核心價值觀教育典型案例，營造良好的育人氛圍。
“慧心育人”科研先行，激發(fā)科研育人、實踐育人創(chuàng)新活力
學(xué)院將黨建與科研有機(jī)結(jié)合，精心培育科研創(chuàng)新團(tuán)隊，發(fā)揮人才和智力優(yōu)勢，突出問題導(dǎo)向和目標(biāo)導(dǎo)向，大興調(diào)查研究，注重科研成果轉(zhuǎn)化，以科研推動區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和引領(lǐng)教學(xué)。
以新時代鄉(xiāng)村振興和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究院為依托，積極響應(yīng)國家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，設(shè)立鄉(xiāng)村振興與縣域經(jīng)濟(jì)、農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)、農(nóng)業(yè)管理、鄉(xiāng)村文化振興四個研究方向，組建高層次人才團(tuán)隊助力鄉(xiāng)村振興，與崔嶺西村、東斟灌村等共建黨支部并合作建立人才培養(yǎng)基地。經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院教師發(fā)表SSCI、CSSCI等核心期刊90篇，出版專著49部，主持國家級、省部級課題26項。鼓勵學(xué)生參與科研，加大教師指導(dǎo)學(xué)生科研的力度，提升學(xué)生科研能力，學(xué)院學(xué)生侯宇潔發(fā)表科技核心論文2篇，主持國家級創(chuàng)業(yè)實踐項目一項，榮獲“中國大學(xué)生自強(qiáng)之星”稱號。
整合實踐資源，拓展實踐平臺，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院與多個鄉(xiāng)村和企業(yè)簽訂了合作協(xié)議，實施理論教學(xué)與實踐教學(xué)相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生畢業(yè)就能上崗的專業(yè)技能。深入推進(jìn)實踐教學(xué)改革，分類制訂實踐教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，適度增加實踐教學(xué)比重。除了專業(yè)課程的實踐教學(xué)之外，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院還開展了多種形式的社會實踐活動，包括社會調(diào)查、社會公益、志愿服務(wù)、勤工助學(xué)等，深入開展了大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”等志愿服務(wù)項目。學(xué)院團(tuán)總支榮獲山東團(tuán)省委2023“百萬大學(xué)生進(jìn)社區(qū)”先進(jìn)集體稱號。
“傾心育人”德技共促，推動管理育人、心理育人走深走實
學(xué)院將學(xué)生的成長和發(fā)展作為推進(jìn)學(xué)生管理工作的首要任務(wù)，加強(qiáng)學(xué)生管理過程中的人文關(guān)懷和情感交流，確保學(xué)生管理工作有“溫度”地開展。構(gòu)建“干部—導(dǎo)師—輔導(dǎo)員—教輔人員—校友—家長”六位一體傾心共育模式，成立“向陽花”輔導(dǎo)員工作室，堅持“以學(xué)生為中心”，建立家長交流群，通過院長書記接待日、主題班會、主題團(tuán)日、社團(tuán)活動、談心談話、深入宿舍等方式，及時了解學(xué)生各方面情況，培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
注重按照學(xué)生的成長規(guī)律進(jìn)行管理和指導(dǎo)，大一注重學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成、法制教育、學(xué)業(yè)規(guī)劃等，大二大三注重學(xué)生專業(yè)技能提升、專業(yè)證書考取、豐富社會實踐等，大四注重指導(dǎo)學(xué)生升學(xué)、就業(yè)等。學(xué)院團(tuán)總支多次被評為學(xué)校五星級團(tuán)總支。2024年考研率比2023年增長4.11%。近三年，學(xué)院師生獲“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽國家銀獎1項，省級金獎2項、銀獎1項，銅獎1項；獲“挑戰(zhàn)杯”大賽國家級金獎1項，三等獎1項，省級特等獎4項、一等獎2項、三等獎3項。學(xué)院學(xué)生雷明俊獲2023外研社·國才杯“理解當(dāng)代中國”全國大學(xué)生外語能力大賽（山東賽區(qū)）第一名并晉級國賽。
加強(qiáng)心理健康教育，開設(shè)《大學(xué)生心理健康教育》課程，實現(xiàn)心理健康知識教育全覆蓋。開展了“5·25”大學(xué)生心理健康節(jié)等活動，利用網(wǎng)絡(luò)、微信公眾號等平臺，營造心理健康教育良好氛圍，提高師生心理保健能力。加強(qiáng)科學(xué)預(yù)防干預(yù)，建立了學(xué)校、院系、班級、宿舍“四級”預(yù)警防控網(wǎng)絡(luò)，完善工作預(yù)案，提升工作前瞻性，為學(xué)生身心健康成長保駕護(hù)航。
“暖心育人”渠道暢通，保障服務(wù)于人、資助育人落地見效
學(xué)院以暖心育人為宗旨，每學(xué)期開展至少一次院長書記接待日活動，暢通師生聲音，了解師生困難和需求，強(qiáng)化服務(wù)意識、提高服務(wù)效率。結(jié)合主題教育，常態(tài)化開展“我為群眾辦實事”實踐活動，集中解決師生反映的急事、難事、愁事。
學(xué)院落實抓考研、促就業(yè)，組建考研指導(dǎo)老師團(tuán)隊，一對一指導(dǎo)學(xué)生實現(xiàn)考研夢，開展校園招聘宣講、就業(yè)講座、優(yōu)秀校友交流會、訪企拓崗等多項工作，推動學(xué)生就業(yè)率、就業(yè)質(zhì)量雙提升。實行黨員導(dǎo)師制，經(jīng)常性與學(xué)生談心談話，了解學(xué)生訴求，及時給予幫扶。領(lǐng)導(dǎo)干部、輔導(dǎo)員24小時聯(lián)系暢通，隨時處理突發(fā)事件。
按照學(xué)校要求，學(xué)院還精準(zhǔn)認(rèn)定家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生并發(fā)放助學(xué)金，幫助學(xué)生完成學(xué)業(yè)。建立家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案，實施動態(tài)管理。堅持資助育人導(dǎo)向，在獎學(xué)金評選發(fā)放環(huán)節(jié)，全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)成績、創(chuàng)新發(fā)展、社會實踐及道德品質(zhì)等方面的綜合表現(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生奮斗精神和感恩意識。在國家助學(xué)金申請發(fā)放環(huán)節(jié)，深入開展勵志教育和感恩教育，培養(yǎng)學(xué)生愛黨愛國愛社會主義意識。在國家助學(xué)貸款辦理過程中，深入開展誠信教育和金融常識教育，培養(yǎng)學(xué)生法律意識、風(fēng)險防范意識和契約精神。在勤工助學(xué)活動開展環(huán)節(jié)，著力培養(yǎng)學(xué)生自強(qiáng)不息、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的進(jìn)取精神。
下一步，濰坊科技學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院將始終秉持“三全育人”理念，致力于將理想信念教育、思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育貫穿育人工作全過程，積極拓展“三全育人”新格局。
濰坊日報社全媒體記者 趙春暉/文
通訊員 于江學(xué)
責(zé)任編輯：陳曉芳
