擔當作為好書記(好干部)、干事創(chuàng)業(yè)好班子(好團隊)丨孫中升：堅守初心使命 擔當落實前行
來源：濰坊新聞網(wǎng) 發(fā)布時間：2024-06-24 08:45:33
堅守初心使命 擔當落實前行
——訪山東省濰坊商業(yè)學校黨委書記、校長孫中升
濰坊日報社濰坊融媒訊 在時代的滾滾洪流中，有這樣一位砥礪奮進的前行者，他始終不忘初心、牢記使命，與時俱進、銳意創(chuàng)新。他以堅定的信念和無畏的勇氣，奮力當好勇攀高峰的領(lǐng)頭雁，努力做好探路的排頭兵。他，就是山東省濰坊商業(yè)學校黨委書記、校長孫中升。
無論身處何種崗位、擔任何種職務(wù)，孫中升對待工作總是充滿熱愛與激情。在他的引領(lǐng)下，學校不斷開拓創(chuàng)新，闊步前行勇攀高峰，他也因此成了全校師生心中的榜樣和力量源泉。
孫中升用自己的實際行動，詮釋了一名優(yōu)秀黨員干部的擔當與作為，為職業(yè)教育事業(yè)的發(fā)展貢獻了自己的力量。多年來，孫中升獲“全省職業(yè)教育先進個人”“山東省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“第七屆黃炎培職業(yè)教育獎杰出校長獎”“齊魯名校長”“濰坊市敢為善為十佳書記校長”等多項榮譽稱號。不僅如此，他還被教育部評為國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊主持人，主持的職業(yè)教育教學成果獎獲得國家級一等獎、省級特等獎。此外，他被省教育廳評為齊魯名校長領(lǐng)航工作室主持人，多次獲得濰坊市教學成果獎，其中，獲特等獎2次、一等獎6次。
腳踏實地
做學校發(fā)展的領(lǐng)路人
30多年的職教生涯，孫中升以深厚的職業(yè)教育情懷，投身職業(yè)教育政策制度研究和實踐探索，參與大量省市職教政策制度設(shè)計。他倡導“以人為本、德能兼修”的辦學思想，立足商科職業(yè)教育特色，關(guān)注人的全面發(fā)展，五育并舉，建立“三全育人”大格局。
孫中升積極貫徹落實黨和國家新時代職業(yè)教育改革創(chuàng)新的政策制度，根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級需要，建成由6個專業(yè)群構(gòu)成的優(yōu)良專業(yè)結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)專業(yè)鏈和產(chǎn)業(yè)鏈的有效銜接。積極探索“崗課賽證”融通育人理念下的新型人才培養(yǎng)模式，育人質(zhì)量成效大幅度提高。同時，他還堅持“在實戰(zhàn)中形成實戰(zhàn)能力”的教學理念，聚焦課堂教學質(zhì)量。以評價制度創(chuàng)新為切口，以數(shù)字化、智能化推進中職教學模式改革，打造以項目教學、情景教學、案例教學、模塊化教學為基因的新型教學模式。建設(shè)立體化、全局式的課程治理格局，開設(shè)體現(xiàn)“五育”要求的文化課程、社團課程、主題教育課程。
孫中升緊緊把握新時代職業(yè)教育發(fā)展的歷史性機遇，帶領(lǐng)學校一步一個腳印，先后立項建設(shè)首批國家示范校、省示范性中職校、國家信息化標桿學校、省高水平學校，在長學制培養(yǎng)、職教高考、智慧校園建設(shè)、產(chǎn)教融合等領(lǐng)域先行先試，并取得大量高層次標志性成果，學校實現(xiàn)高質(zhì)量全面發(fā)展，成為引領(lǐng)全國的中職教育標桿性學校。
精心謀劃
做教師發(fā)展的示范者
孫中升提出“師德高尚、開放融合、齊魯氣派、卓越能力”的教師發(fā)展理念，構(gòu)建全新的教師成長生態(tài)。
他從組織變革入手，將教師發(fā)展要素深度融入學校治理體系建設(shè)，實施教師層級發(fā)展五大工程，關(guān)心青年教師成長，牽頭建設(shè)學校“三一學院”，致力于培養(yǎng)“德、智、能”三位一體的優(yōu)秀后備干部，形成“導師制”教師培養(yǎng)機制。同時，他帶領(lǐng)黨委班子建立“611”治理體系，將老師們關(guān)心的職稱評聘、績效工資、評先樹優(yōu)等大事要事決策機制全面實現(xiàn)科學化、民主化、制度化。
多年來，孫中升一直堅持“科研興校”的理念，主動帶頭搞研究，深耕一線，把研究工作當作自己工作的重要內(nèi)容。在2022年國家級教學成果獎評選中，孫中升與團隊獲國家級教學成果獎一等獎，學校獲國家教學成果一等獎1項、二等獎3項，總數(shù)居全國同類學校榜首。
春風化雨
做高質(zhì)量育人的踐行者
孫中升堅持“育人”和“育才”兩手抓、兩手硬。他研究制定了中職學生成長指導綱要，實施“五育并舉”育人生態(tài)建設(shè)，建立了體育特色課、文化藝術(shù)節(jié)、勞動課程、“三館兩廊”育人陣地等多個校內(nèi)平臺，同時建立了綜合素質(zhì)評價體系，引導學生全面發(fā)展。
近年來，學生參加職業(yè)院校技能大賽累計獲國賽金牌76枚、省賽金牌153枚，金牌總數(shù)居全國、全省第一。
孫中升堅持圍繞區(qū)域產(chǎn)業(yè)布局，依托職教集團、產(chǎn)業(yè)學院、教師企業(yè)工作站、技術(shù)研發(fā)中心等五位一體的人才發(fā)展平臺，建立跨學校、跨行業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)機制。牽頭與海爾集團、一汽大眾等37家企業(yè)共建校企“雙主體”育人共同體，牽頭成立濰坊市現(xiàn)代服務(wù)業(yè)職教集團，成員單位達142家，學校被評為山東省校企一體化合作辦學示范院校。
濰坊日報社全媒體記者: 何賽/文圖
通訊員 : 徐磊磊
責任編輯：平小娜
