讓“身體倍兒棒”證書成為大學(xué)生的標(biāo)配
□濰坊融媒評(píng)論員 趙春暉
據(jù)新華社報(bào)道：這個(gè)畢業(yè)季，云南機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的“身體倍兒棒”證書火了。該校規(guī)定，畢業(yè)生只要三年體測(cè)總評(píng)成績(jī)?cè)?0分以上，就能獲得該證。證書由學(xué)校黨委書記親自簽發(fā)，給予了“身體倍兒棒”畢業(yè)生最大的認(rèn)可。這本證書全稱叫“國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)等級(jí)證書”，學(xué)校形象地稱之為“身體倍兒棒”證。該校4000多名畢業(yè)生，只有217人獲頒，足見這本證書的含金量。
進(jìn)入大學(xué)校園后，沒(méi)有了高中時(shí)的嚴(yán)格管理，沒(méi)有了老師的督促、家長(zhǎng)的提醒，一些自律能力差的大學(xué)生變得自由散漫，作息不規(guī)律、飲食不合理、缺乏鍛煉等不良生活習(xí)慣侵蝕著大學(xué)生的身體，導(dǎo)致“脆皮大學(xué)生”越來(lái)越多。而沒(méi)有強(qiáng)健體魄為支撐，很多大學(xué)生在心理上也出現(xiàn)了頹廢、抑郁、焦慮、抗壓能力差等問(wèn)題，導(dǎo)致畢業(yè)以后難以適應(yīng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境和高強(qiáng)度的工作要求，制約了自身快速發(fā)展。
該校的這項(xiàng)創(chuàng)新舉措具有重大的現(xiàn)實(shí)意義，是從學(xué)校層面引領(lǐng)和激勵(lì)學(xué)生更加重視體育鍛煉，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，強(qiáng)健體魄，為一生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。而對(duì)用人單位來(lái)說(shuō)，前來(lái)應(yīng)聘的大學(xué)生有這樣一本證書，既證明了其本身健康沒(méi)問(wèn)題，還側(cè)面反映出求職者擁有堅(jiān)持鍛煉的毅力、自我管理的能力、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，這些“加分項(xiàng)”絕對(duì)會(huì)提高求職成功率。畢竟，任何用人單位都不喜歡“病秧子”，都希望自己的員工能夠在工作中時(shí)刻保持旺盛的精力和昂揚(yáng)的斗志，展現(xiàn)出更大作為、創(chuàng)造出更多價(jià)值。
青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，類似的創(chuàng)新舉措理應(yīng)在不斷完善中得到進(jìn)一步推廣。教育主管部門應(yīng)該因勢(shì)利導(dǎo)，在大學(xué)校園中成標(biāo)準(zhǔn)、成體系地開展學(xué)生體質(zhì)健康考核與認(rèn)證，引導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成熱愛體育、熱愛運(yùn)動(dòng)、堅(jiān)持鍛煉的好習(xí)慣，讓“身體倍兒棒”證書成為新時(shí)代每個(gè)大學(xué)生的標(biāo)配。
每個(gè)大學(xué)生應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到，身體是革命的本錢、奮斗的基礎(chǔ)。只有努力讓自己變成體魄康健、人格完善、學(xué)識(shí)廣博、理想遠(yuǎn)大的德智體美勞全面發(fā)展的“硬核大學(xué)生”，才能更從容地面向社會(huì)、面向未來(lái)，才能擁有在殘酷而激烈的競(jìng)爭(zhēng)中越過(guò)急流險(xiǎn)灘、穿過(guò)驚濤駭浪的最大底氣，也才有實(shí)現(xiàn)一切美好的可能。
責(zé)任編輯：平小娜
