新華社北京8月15日電（記者魏夢佳）“大家好！我是張藝瑄，來自山東菏澤，今年高考以688分的成績，通過強基計劃有幸進(jìn)入清華大學(xué)致理書院就讀。我被稱為‘會發(fā)光的大男孩’……”
14日，在清華大學(xué)2024級本科新生報到新聞發(fā)布會上，此前被媒體報道的“用望遠(yuǎn)鏡看黑板”的男孩張藝瑄充滿自信地跟在場師生和媒體介紹著自己?；加邢忍煨园谆〉乃蛞暳?yán)重?fù)p傷，說話時不斷瞇眼、閉眼，但仍樂呵呵地回答大家提出的問題。
圖為張藝瑄在清華大學(xué)2024級本科新生報到新聞發(fā)布會接受記者采訪。新華社記者 魏夢佳 攝
“校園太大、太美了，我需要點時間先去探索一遍。我想在本科階段做出一些研究成果，這是我自己一個小小的‘野心’，希望未來能夠完成。”他說。
因從小患病，張藝瑄的皮膚對陽光十分敏感，容易曬傷，視力被損傷后僅有0.01。上課時，他需要使用望遠(yuǎn)鏡才能看到老師的板書內(nèi)容，讀書時則需要佩戴放大鏡才能看清書本上的字。
疾病給張藝瑄的學(xué)習(xí)生活造成了許多不便，但也讓他比其他同學(xué)多了一份“專注”和自律。“在初中、高中的教室里，我都是坐第一排拿望遠(yuǎn)鏡去看黑板。剛開始不知道可以拿望遠(yuǎn)鏡看，都是直接站到講臺上，老師站在哪我就跟到哪，在后面看老師寫字。”張藝瑄講起上學(xué)的經(jīng)歷，拿起一張紙，貼近雙眼，“我在家做作業(yè)都得這么趴在紙上看，對腰和脖子不太好，但習(xí)慣了還好。戴了眼鏡后會舒服一些，字變大了，沒那么累了，但還是會趴得很近。”
圖為張藝瑄（左二）在父母陪同下來清華大學(xué)報到。新華社發(fā)
“我的父母、同學(xué)和老師都盡最大努力來愛護(hù)我、幫助我，這讓我非常感動，是他們給了我前進(jìn)的力量。很多同學(xué)拿我當(dāng)榜樣，解決不了的問題也會問我，我覺得這也是對我的信任和鼓勵。我要對得起他們對我的期望。”張藝瑄說。
而他面對疾病的陽光樂觀，也感染著身邊人。
為何能一直這么保持樂觀和自信？張藝瑄笑著說：“其實是我感受到了大家對我的善意，我的同學(xué)老師都對我非常好，我覺得自己沒有理由再去抱怨什么，我相信堅持一定會有回報。”
來到體育氛圍濃厚的大學(xué)校園，這個陽光男孩也希望，能跟老師同學(xué)取取經(jīng)，把身體鍛煉好。“我對乒乓球、羽毛球這種球類運動可能看不太見，但游泳、跑步這些是沒問題的。”他說，“特別是對游泳很期待。”
15日上午，張藝瑄和同學(xué)們一起參加了清華大學(xué)2024級本科生新生開學(xué)典禮。開學(xué)后，他將攻讀數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)，在一直感興趣的數(shù)學(xué)領(lǐng)域探索。
他說，小時候自己能做出一道題，就感覺很高興。長大后知道了數(shù)學(xué)領(lǐng)域的深廣，對數(shù)學(xué)新知識感到很好奇，探索未知的欲望日漸強烈。他希望，接下來的日子，能學(xué)好專業(yè)、打好基礎(chǔ)，在數(shù)學(xué)一些難題的破解上或具體的應(yīng)用上有所建樹，繼續(xù)“發(fā)光”。
“數(shù)學(xué)里有一些等待著后人解決的問題。我們在科研、實際生產(chǎn)生活中，也會產(chǎn)生一些數(shù)學(xué)問題。如果這些問題能解決，我相信會推動人類科技的發(fā)展與進(jìn)步，助力國家和社會發(fā)展。”他說。
責(zé)任編輯：陳曉芳
